На цій сторінці напевне потрібно описати себе, тобто описати свій портрет. А свою розповідь я хочу розпочати віршованими рядками.

Чи легко описати свій портрет?

Не знаю навіть з чого розпочати,

Як віднайти слова і той сюжет,

Самому щоб про себе розказати…

Учився в батька я з малих років

Щоб не словами здобувати слави

Старався й так завжди робив,

Щоби про мене говорили справи.

Щоби в основі було діло, не слово

Повага й людяність була навколо,

В душі завжди щоб панувала доброта,

А з уст лунало тільки добре слово.

Це основне, а решту додається

Здобудеться в навчанні та труді,

А як біда чи лихо підкрадеться

Хороші друзі виручать тоді.

Народився  в місті Кам’янка-Бузька на Львівщині 13 травня 1967 року. Батько інженер-архітектор, мати робітниця-швея. В той час працювали всі тому більшість часу я проводив з дідусями та бабусями, преймаючи їхній досвід та знання.Швидко перелетіли 7 років і в 1974 році я пішов вчитися у перший клас, тоді середньої школи № 1 м.Кам'янка - Бузька. Успішно закінчивши десять класів цієї школи, окрилений мріями та натхненням пішов вчитися далі.  Не буду кривити душею, в своїх юнацьких мріях ніколи не бачив себе учителем, тому, поступив у Львівський сільськогосподарський інститут(сьогодні Аграрний Університет). Але життя вносить свої корективи, які, напевне, складаються відповідно до певних обставин, чи уподобань, або талантів та здібностей людини.

Тому сьогодні я – вчитель. Працюю в ЗОШ І – ІІІ ступенів села Батятичі уже 26 років. Вчу дітей фізики, інформатики, астрономії а також людяності, чесності та інших людських цінностей. Я вважаю, що навчаючи дітей, потрібно бути вчителем тільки в школі, а і за її межами  також. Найкращий спосіб навчання – це особистий приклад, власне це й лежить в основі моєї педагогічної діяльності. Кожну людину і дитину (учня) в тому числі, у першу чергу треба поважати як особистість. Тоді і тільки тоді всі педагогічні прийоми та засоби, які використовуються в школі дадуть  очікуваний результат. У своїй педагогічній діяльності використовую різноманітні прийоми та засоби, особливий наголос роблю на використання інтерактивних технологій, тобто, навчити дітей вчитися. Це дає дозволяє досягнути певних результатів, як говорить китайське прислів’я:

Розкажи мені – і я забуду,

Покажи мені – і я пізнаю,

Дай зробити самому – і я зрозумію.